NUTRITION-News
Influences of micronutrient and omega-3 fatty acid
supplementation on cognition, learning, and behavior: Methodological
considerations and implications for children and adolescents in
developed societies.
Frensham LJ, Bryan J,
Parletta
N
Nutr Rev 2012; 70:594-610
Sansom Institute for Health Research, School of Health Sciences, The University of South Australia, Adelaide, Australia.
Dem australischen Autorenteam gelang mit dieser Überblicksarbeit ein
ausgezeichnetes Abbild der seit gut 30 Jahren geführten, kontroversen
Diskussion um die Wirkeffekte von langkettigen, ungesättigten
Fettsäuren, Mineralien, Vitaminen und Spurenelementen auf die
menschliche Psyche und kognitive Funktionen. Hervorragend werden
neurobiologische Grundannahmen angerissen, verschiedene Studien, deren
Design und Aussagekraft wie auch die Einhaltung wissenschaftlicher
Standards, geordnet, bewertet und gegeneinander gestellt.
In der
Diskussion der Autoren wird der Tatsache Rechnung getragen, dass es
zwar eine Vielzahl von Studien gibt, die Wirkeffekte belegen (gerade in
den vergangenen 5 - 10 Jahren), auf der anderen Seite aber bei Anwendung
harter wissenschaftlicher Kriterien in den meisten Meta-Analysen keine
Evidenz für die Wirksamkeit dieser Stoffe verbleibt, oder erst gar keine
Studien gefunden werden, die, aufgrund mangelhafter wissenschaftlicher
Standards, in solche Reviews eingeschlossen werden könnten.
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Tags: nutrition-news ernährung vitalstoffe nahrungsergänzung pädiatrie
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